بررسی عقاید و تفکرات کودک دوزبانه باهوش

شما به عنوان والدین و مربیان کودکان دوزبانه در مواجهه با کودکان دوزبانه تیزهوش باید بتوانید درست عمل نمایید تا آن ها را مهار نمایید از این رو باید به خوبی کودکان دوزبانه تیزهوش و تفکراتشان را بشناسید در این مقاله به بررسی آن پرداخته ایم.

از پایه سوم، کودکان دوزبانه تیزهوش به مسئولیت‌پذیری اجتماعی و نقش مهم آن حساس می‌شوند. آن‌ها بسیاری از ارزش‌های بزرگسالان را انتخاب می‌کنند و در جهت زندگی با توقع و انتظارات بزرگسالان تلاش می‌نمایند. این ممکن است بخشی از عقاید آن‌ها بشود.

این تلاش آن‌ها به طور مستقیم با تحسین و رضایت و تشویق بزرگسالان همراه می‌شود. با گذشت زمان و در دوره نوجوانی آن‌ها پی می‌برند که ارزش‌هایی که آن‌ها طبق آن زندگی می‌کنند و جلو می‌روند، با ارزش‌ها و عقاید گروه سنی خودشان متفاوت است که این خود نیز به تجربه حس تنهایی کمک می‌کند.

در ذیل برخی از ویژگی‌های این کودکان دوزبانه فهرست شده است که در زمان متفاوت بودن ارزش‌ها و عقایدشان حتی در محیط خارج از خانه، مدرسه و اجتماع با آن مواجه می‌شوند و زمینه‌های حس تنهایی ایجاد می‌گردد:

کودک دوزبانه تیزهوش نمی‌داند که چگونه می‌توان صلح بر روی زمین ایجاد کرد در صورتی که همکلاسی‌های آن‌ها نمی‌دانند چگونه از نزاع‌های مدرسه و خیابان رهایی پیدا کنند.

آن‌ها مسئولیت کمک به دیگران را احساس می‌کنند. دشوار است بدانند که دوستان جذب آن‌ها می‌شوند، یا اینکه فقط آن‌ها می‌خواهند به شما کمک کنند.

هر بار که یک اتفاق آب و هوایی شدید در جایی رخ می‌دهد یا فرد بی‌خانمانی را می‌بینند، قلب آن‌ها می‌شکند و یا درصدد کمک برمی‌آیند در صورتی که برای آن‌ها تعجب‌آور است که دیگران می‌گویند او خودش این سبک زندگی را انتخاب کرده! و یا تو فقط می‌توانی به او کمک کنی و کار دیگری از دستت برنمی‌آید! و این اغلب به شدت درگیر مباحث اجتماعی و آموزشی می‌شوند. کودک دوزبانه تیزهوش باانرژی، سؤال، کنجکاوی و احساسات در حال ترکیدن است.

او همیشه یک کنجکاوی سیری‌ناپذیر دارد.

کودک دوزبانه تیز هوش قادر است هم‌زمان ذهن خود را بر روی چندین آهنگ متمرکز کند.

او به سرعت یاد می‌گیرد و آنچه را یاد می‌گیرد حفظ یا استفاده می‌کند.

این دسته از کودکان دوزبانه تمایل دارند که بسیار مستقل باشند.

کودک دوزبانه تیزهوش دارای عقاید اخلاقی محکمی است.

بسیار حساس، ادراکی یا بصیرت است.

مجذوب کلمات یا خواننده مشتاق است.

کودک دوزبانه تیزهوش با دیگران هماهنگ نیست.

بسیار کنجکاو است.

این نوع از کودک دوزبانه یک حس شوخ‌طبعی غیرمعمول دارد.

او تخیل زنده و غنی دارد.

دارای ایده‌های غیرمعمول است یا ایده‌های به ظاهر نامربوطی را با هم مرتبط می‌کند.

کودک دوزبانه تیزهوش درگیر چالش است.

چیزهای جدید را به سرعت یاد می‌گیرد.

از حافظه بلندمدت خوبی برخوردار است.

بسیار دلسوز است.

کودک دوزبانه تیزهوش احساسات پرشور و شدید دارد.

انرژی زیادی دارد.

نمی‌توان تفکر را در ذهن این کودکان دوزبانه خاموش کرد.

عاشق ایده‌ها و بحث سرسختانه است.

تحمل کم برای استقامت در کارهایی که به نظر بی‌ربط هستند.

سطح فعالیت بالا؛ ممکن است خواب کمتری داشته باشد.

کودکان دوزبانه باهوش ممکن است از یک چهارم تا نیمی از وقت کلاس خود را به طور منظم در انتظار دیگران بگذرانند. حتی اگر در یک کلاس ناهمگن قرار داشته باشند. در سراسر جهان ، لیست ویژگی‌های ظاهری کودکان بااستعداد به معلمان داده می‌شود تا آن‌ها را در انتخاب ماده آموزشی ویژه یاری نمایند.