نیازهای یک کودک دوزبانه برای رفتن به مهدکودک و پیش دبستانی
مهدکودکها از زمان ما تغییرات زیادی کرده است. آنها در گذشته ۲ تا ۳ ساعت در روز بودند و بیشتر بر روی توسعه مهارتهای اجتماعی تمرکز میکردند. امروزه بسیاری از مهدکودکها به صورت تمام وقت هستند و تمرکز اصلی آنها بر روی مهارتهای خواندن و نوشتن و افزایش تواناییهای ذهنی است که احتیاج به زمان قابل توجهی کار نشسته دارد. به همین دلیل است که کودک دوزبانه ما باید برخی مهارتها را قبل از مهدکودک به دست بیاورد.
کودکان دوزبانه باید از نظر اجتماعی و عاطفی برای رفتن به مدرسه و مهد کودک آماده باشند. این یکی از مهمترین قسمتهای آمادگی کودکان برای مدرسه است. کودکان دوزبانه باید قادر به همکاری با همسالان خود در فعالیتهای گروهی باشند.
آنها باید بتوانند انگیزههای خود را کنترل کنند و با افرادی که غیر از افراد خانواده هستند ارتباط برقرار کنند.
آنها نیاز به کسب مهارتهای حرکتی دارند. مهارتهای حرکتی، شامل فعالیتهای ماهیچههای بزرگ که برای مهارتهایی مانند راه رفتن در یک خط راست و پرتاب توپ احتیاج است و فعالیتهای ماهیچههای کوچک که برای مهارتهایی مانند نقاشی، رنگ آمیزی، بریدن و تمرین دست خط لازم است.کودک دوزبانه نیاز به درک شناختی و فکری نسبت به مهدکودک و مدرسه دارد. آمادگی فکری یک اصطلاح مورد استفاده برای درک مهارتهای یادگیری کودک دوزبانه از تغییر شرایط برای رفتن به مدرسه است.
این مهارتها شامل دانستن رنگها، شمردن اعداد تا ۱۰ ، شناخت اشکال و در نهایت و حداقل شناختن برخی حروف الفبا مانند نام خود است.مهارتهای دیگر را که کودکان دوزبانه نیاز به توانایی انجام آن را دارند شامل برخی فعالیتها مانند:
- چیدن (مونتاژ) پازلهای ساده
- پاسخ به سوالاتی در مورد محیط زیست خود (پاهای عنکبوت چگونه است؟)
- شباهتها (چه چیز در سیب و پرتقال شبیه هم است؟)
تفاوتها (چه چیز در سیب و پرتقال متفاوت است؟)
- تضادها (بستنی سرد است و چای سرد است)
کودکان دوزبانه نیاز به کنجکاوی و اشتیاق برای یادگیری دارند.
فرزندان ما موفق ترین افراد خواهند بود اگر یاد بگیرند سؤالات خود را بپرسند، مستقل و عمیق فکر کنند و خلاقانه عمل کنند. آنها باید در مورد جهانی که در آن زندگی میکنند کنجکاو باشند و به دانستن علاقه نشان دهند و بدانند که چگونه برای مشکلات خود راه حل خلاقانه پیدا کنند.
وظیفه والدین در راستای آمادگی کودک دوزبانه برای مهد و مدرسه
کودکان دوزبانه احتیاج دارند تا از خواندن و یادگیری لذت ببرند تا در مدرسه موفق باشند. در زیر به دو نوع از بهترین فعالیتهایی که ما میتوانیم با کودکان خود انجام دهیم اشاره شده است:
- حس کنجکاوی آنها را در مورد جهانی که در آن زندگی میکنیم تحریک کنیم. به طور مثال: اگر شما در حال قدم زدن با کودک خود هستید و به یک پیله کرم ابریشم بر میخورید از او بپرسید که آن چیست؟ بعد میتوانید روند تبدیل شدن یک کرم به پروانه را برای او توضیح دهید. حتی میتوانید طی چند روز آینده پیله را با کودک خود تماشا کنید. سپس شما شاهد یک پروانه با کودک خود هستید و میتوانید از او بپرسید که آیا به یاد دارد که این پروانه چگونه به وجود آمده است؟ این نوع گفتگو با کودک دوزبانه حس کنجکاوی او را تحریک میکند.
این کار باعث تشویق او برای پرسیدن سوالاتی در مورد جهانی که در آن زندگی میکنیم میشود و او را برای مدرسه آماده میکند.
- برای آنها داستانهایی بخوانیم که از شنیدن آنها لذت ببرند، در مورد جهان پیرامون خود اطلاعاتی به آنها بدهد و با استفاده از تخیل خود آن را کشف کنند و یا ادامه بدهند، شما حتی میتوانید هنگامی که کودک دوزبانه شما به دنیا نیامده و در رحم مادر است خواندن کتاب را شروع کنید. کودکان دوزبانه خردسال معمولاً کتابهای عکس دار را دوست دارند و با دقت و عشق به آنها نگاه میکنند.